Formation

CQP Responsable d’équipe de production du secteur alimentaire

Lieu(x) de la formation :

En centre de formation et en entreprise.

Modalités et délais d’accès :

  • Evaluation continue des savoirs et savoir-faire.
Personne en situation de handicap : politique d’accessibilité disponible sur demande. Voir la fiche téléchargeable du parcours pour plus d’informations.

Méthode :

  • Formation théorique en salle favorisant les méthodes actives et la co-construction des savoirs.
  • Formation sur poste de travail avec appui d’un tutorat en entreprise.
  • Accompagnement individuel tout au long du parcours basé sur les attendus à l’examen final.
  • Process d’évaluation continue sécurisant la progression pédagogique.

Examen

Questionnaire à visée professionnelle
Evaluation du tuteur en entreprise
Dossier professionnel avec soutenance orale

Suite de parcours possible :

  • CQP Responsable de secteur / d’atelier du secteur alimentaire - RNCP 28787

Equivalences et passerelles possibles :

  • RNCP 28789 - CQP Responsable d’équipe de production du secteur alimentaire
  • RNCP 28794 - CQP Responsable d’équipe logistique du secteur alimentaire

Taux de réussite :

100%

Les objectifs de ce parcours

  • Planifier et suivre l'activité d'une équipe, d'un service, d'une unité d'entreprise du secteur alimentaire
  • Animer et coordonner une équipe d'un service/unité d'entreprise du secteur alimentaire
  • Manager les équipes du service/unité de l'entreprise du secteur alimentaire
  • Déployer des projets d'amélioration continue au sein du service/unité de l'entreprise du secteur alimentaire

Public et types d'emplois accessibles

PUBLIC

Public en reconversion via un contrat de professionnalisation, salarié permanent d’une entreprise alimentaire.

EMPLOIS ACCESSIBLES

Responsable d’équipe en industrie de transformation, chef d’équipe en agroalimentaire, chef d’atelier en industrie alimentaire, chef d’équipe de production, superviseur en industrie de transformation.

SECTEURS D'ACTIVITES

Entreprises de production alimentaire de toutes tailles.

Prérequis

Prérequis fiche RNCP 39972 : Aucun.

Prérequis demandés par l’organisme : Maitrise du français écrit et parlé, algèbre de base, disposer d’une solide expérience en conduite de ligne du secteur alimentaire.

Durée et rythme

– 357 heures de formation en présentiel en centre.
– 70 heures d’accompagnement individuel sur poste de travail.

Environ 10 semaines de formation en présentiel à raison d’une semaine par mois en centre.

Tarif Horaire

42€/h TTC par stagiaire.

Pour un groupe intra entreprise, nous contacter.

Financements

  1. Financement entreprise OPCO.

  2. Eligible au contrat de professionnalisation.

Programme et déroulement de la formation

BLOC 1 - Planifier et suivre l'activité d'une équipe, d'un service, d'une unité d'entreprise du secteur alimentaire.

  • Mettre en œuvre le programme d’activités de l’équipe en analysant le plan de charge, les ressources et les délais pour répondre aux objectifs de son service/unité.
  • Ajuster la planification des activités de l’équipe en identifiant les caractéristiques des commandes et des contraintes (flux de matières premières et/ou de produits alimentaires, approvisionnement, aléas, stockage, plan de maintenance …) pour assurer la tenue des délais.
  • Suivre les indicateurs relatifs au pilotage de l’activité (qualité, délai…) en s’appuyant sur les données de mesure et de contrôle pour identifier les écarts et réaliser des ajustementsle cas échéant.
  • S'assurer du bon fonctionnement des matériels, équipements, installations en effectuant des contrôles pour éviter les ruptures de service et optimiser l’activité.
  • Enregistrer les informations liées à l'activité du service ou de l’unité à l’aide de supports papier ou de systèmes informatisés pour assurer la traçabilité des actions et des produits alimentaires.
  • Assurer la responsabilité de la qualité de l’activité de son service / unité en mettant en place divers contrôles et audits internes afin de veiller au respect de la norme HACCP et aux autres règles d’hygiène, de qualité et de protection de l’environnement.
  • Établir des rapports d’activités oraux et/ou écrits à destination de sa hiérarchie et/ou de ses homologues afin d’assurer un suivi des produits alimentaires et/ou des actions liés à l’activité et d’anticiper les incidents qualité, sécurité de l’activité.

BLOC 2 - Animer et coordonner une équipe d'un service/unité d'entreprise du secteur alimentaire.

  • Répartir les équipes en prenant en compte les compétences et les priorités pour permettre l'atteinte des objectifs du service ou de l’unité.
  • Relayer des informations au fil de l'eau aux équipes en utilisant le vocabulaire approprié pour permettre le bon déroulement de l'activité et renforcer la cohésion.
  • Communiquer des informations ascendantes et descendantes sur l'équipe, le service et/ou de l'entreprise (objectifs, enjeux, orientations, indicateurs, bilans, besoins, attentes) en conduisant des réunions d'équipe pour donner du sens et mobiliser les collaborateurs.
  • Mettre en œuvre des actions de formation au poste de travail en prenant en compte les personnes en situation de handicap le cas échéant pour accompagner les équipes dans leur montée en compétences.
  • Veiller aux relations interpersonnelles en identifiant les situations délicates pour alerter et/ou mettre en place des actions de résolutions de conflits, de médiation et de prévention.
  • Mettre en œuvre des actions visant à entretenir et/ou renforcer la motivation des équipes, en prenant en compte notamment les situations de handicap pour favoriser l'engagement dans l'activité et permettre à chacun de trouver sa place.

BLOC 3 - Manager les équipes du service/unité de l'entreprise du secteur alimentaire.

  • Participer au recrutement des collaborateurs de son équipe en collaboration avec sa hiérarchie et des services des ressources humaines à partir des besoins identifiés en production, logistique, maintenance, qualité etc… pour permettre de répondre aux objectifs du service concerné.
  • Intégrer les nouveaux collaborateurs selon les procédures en vigueur dans l'entreprise et selon la nature de leur handicap, le cas échéant, en assurant un suivi de leur progression pour les accompagner dans leur prise de fonction.
  • Évaluer l'atteinte des objectifs, la progression et les souhaits des collaborateurs dans le cadre des entretiens annuels individuels (d'évaluation et professionnels) afin d’effectuer un bilan et de proposer des actions individualisées, le cas échéant.
  • Identifier les besoins en compétences individuels et collectifs des collaborateurs en fonction des objectifs de performance et de qualité du service ou de l'unité pour les faire remonter au service des ressources humaines.
  • Contribuer à la mise en place d’actions de fidélisation des collaborateurs en lien avec sa hiérarchie et le service des ressources humaines pour renforcer le sentiment d'appartenance à l'entreprise.
  • Veiller à l’application et la bonne compréhension de la réglementation en matière de gestion du personnel (congés, heures supplémentaires, règlement intérieur…) afin de garantir le respect du cadre légal.

BLOC 4 - Déployer des projets d'amélioration continue au sein du service/unité de l'entreprise du secteur alimentaire.

  • Mettre en place des solutions d'amélioration continue (QHSSE, process, sécurité alimentaire, RSE, logistique…) en déployant le plan d'actions défini pour améliorer la performance de l’activité.
  • Suivre le déploiement des actions en utilisant des indicateurs présélectionnés pour vérifier l’impact des mesures mises en œuvre et inscrire durablement les améliorations dans l'entreprise.
  • Accompagner les changements induits par les projets mis en œuvre en donnant du sens, en communiquant pour faciliter les transformations de l’activité compte tenu des spécificités du secteur alimentaire.
  • Animer des groupes de travail en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire (maintenance, production, logistique, qualité, marketing…) permettant de développer les projets d’amélioration continue (QHSSE, process, sécurité alimentaire, RSE) définis.